„A TÁMOP 3.1.4. Kompetencia alapú óvodai nevelési program gyakorlati megvalósítása a csoportokban.
Az utóbbi hónap eseményei
Kattintson a Bővebben gombra!
„Megy a hajó a Tiszán……” projekt a Napsugár csoportban | Romhányi Olga, óvónő
Sajnos hajót nem láttunk a Tiszán, de így is élmény dús napot tölthettünk Tiszaugon a víz világnapja alkalmából. Ettől a naptól kezdve a víz meghatározója lett mindennapi tevékenykedésünknek a Napsugár csoportban. Megbeszéltük, hogy a víz az élőlények számára nélkülözhetetlen, nagyon fontos eleme a mindennapi létezésünknek, tulajdonképpen víz nélkül nincs élet. Ezért fontos a víz védelme és a víz takarékosság. Könyveket képeket nézegettünk, meséket hallgattunk, verseket,dalokat tanultunk a vízzel kapcsolatosan.
Nap mint nap bővültek ismereteink, hiszen játékainkban, tevékenységeinkben valamilyen formában mindig megjelent a víz.
Egy kis ízelítő most ezekből:
– tengert, folyót, tavat építettünk építőkockából, közben azonosságokat, különbségeket kerestünk
– ismerkedtünk a földgömbön, térképen való tájékozódással, szárazföldeket, vizeket kerestünk, melyikből van több?
– báboztunk tengeri állatokkal, vízparti kirándulásunkat zsírkrétával megörökítettük
– szőlővesszőt hajtattunk, búzát vetettünk a csoportszobában, megfigyeltük, kísérleteztünk, okokat, összefüggéseket kerestünk, veteményeztünk az óvó néni kertjében
– vetőmagot árultunk, boltos szerepjáték során (számlálás) , nádból készült tutajokat úsztattunk, tengeri állatokat, csónakokat hajtogattunk papírból
– zsinóron jártunk pohár vízzel a kezünkben (egyensúlyérzék, koncentráció), teknősbékát készítettünk ásványvizes üveg kupakjának felhasználásával (újrahasznosítás)
– uszodában is voltunk, ami nagyon tetszett a kicsiknek, babaruhát mostunk, csavartunk,teregettünk (közvetlen tapasztalatszerzés, kooperáció)
– megfigyeltük, Marika néni hogyan mosogat az óvodában, hogyan párolog el a víz, ha magas hőfokon forraljuk
vízhordó versenyt rendeztünk evőkanállal (versenyszellem, figyelem, szem-kéz koordináció)
Előkerültek az ügyességi, mozgásos, figyelemfejlesztő ját5ékok is, pl.: Békék a tóban! Hosszú lábú gólya bácsi! Ragadd meg! Horgász verseny! Cápa dobó! Kapitány Urunk parancsára!
Már csak a víztócsába való ugrálás hiányzott (eső hiányában), de ígérem legközelebb azt is kipróbáljuk.
Hogyan érezték magukat a gyerekek?
–Heinrich Zalán: Nagyon jó volt a cápa dobó verseny.
–Kőszegi Zsófi: Ki kellett kanalazni a vizet ez tetszett, és Marika néni mosogatott.
–Csikós Nóra: Minden jó volt, de legjobb a Cápa dobó:
–László Boglárka: Én legjobban a ruha mosást szerettem.
–Török Richárd: Az nagyon tetszett amikor votunk az élő Tiszán.
-Kutasi Balázs: Az uszodát nagyon szerettem.
–Sváb-Kovács Zoltán: Az tetszett amikor a magok kikeltek.
–Országh Levente: A tutaly készítés tetszett.
–Szűcs Zsóka: Nagyon sokat játszottunk.
–Lángos Kevin: A Holt-Tiszán nagyon jól érztem magam.
Szeretném megköszönni a szülők és a daduska nénik segítségét és együttműködését.
Kék szalag projekt a Bóbita csoportban | Horváth Istvánné, óvónő
„A víz fontos, felelős vagy érte”.
Március elsejétől huszonötödikéig tartó projekt a KÉK SZALAG elnevezést kapta. A víz világnapja március 22 köré szerveződik. A vízzel kapcsolatos témában óvodáskorú gyerekek számára hasznosítható tapasztalatokat, ismereteket nyújtunk. Környezettudatos magatartás kialakítására törekszünk. Bevonjuk a szülőket, külső szakembereket is. Kirándulunk a csatornapartra, Tőserdőbe, víztoronyhoz, itt megfigyeléseket végzünk. Gyűjtőmunkával, feladatokkal bízzuk meg csoportunk szüleit. Végül társulási szinten, a három óvoda együtt megünnepeljük a Víz világnapját Tiszaugon. Felfedeztetjük a vízi világot, kísérleteket végzünk, összefoglaljuk, ismételjük az eddig megszerzett információkat a gyerekekkel.
Témahét a Margaréta csoportban | Aszódiné Magyar Beáta, óvónő
„ Hej vára, vára…” címmel március 28 – április 1-ig témahetet tartottunk a Margaréta csoportban. Ezt megelőző héten csütörtökön elsétáltunk a Művelődési Házba, ahol megtekintettük Jancsovicsné Bakosi Mária festőművész kiállítását, „Szép magyar tájak, szép magyar várak” címmel. A gyerekeknek és nekünk is nagyon nagy élmény volt a várakról készült sok gyönyörű festmény. Ehhez az indító élményhez kapcsolódott azután a témahét. Váras dalos játékokat, mondókákat ( Hej vára, vára…, Itt ül egy kis kosárba, királynénak…, Vili vári…, Cifra palota…), mozgásos játékokat ( Adj király katonát) tanultunk. Különböző várakat építettünk különböző építőkből, ahol a matematikai fogalmakat, viszonyokat nagyon jól lehetett gyakorolni ( magas, alacsony, kisebb, nagyobb, szélesebb, keskeny stb.) Színezhettek a gyerekek várakat, amelyet azután kartonra ragasztva és kivágva beépítettek a közös nagy várba. Beöltözhettek a lányok gyönyörű ruhákba királykisasszonyoknak, a fiúk királyfiaknak. A koronát maguknak készítették, volt aki önállóan, volt aki segítséggel. Királylányokról, királyokról szóló meséket hallhattak, amely azután a gyerekek játékában is megjelent.( pl.: A papucsszaggató királykisasszonyok, A só. ) Zárásként tervben van egy közös mese elkészítése, természetesen várakról, királyokról és királylányokról. Valamint megismerkedünk egy új vizuális technikával és ezzel készítünk várat. Olyan nagy élmény volt ez a hét a gyermekek számára, hogy még biztos tovább folytatódik a játéktevékenységeikben.
„KIKELET”- váró projekt a Vackor csoportban | Gulyásné Varga Edit, óvónő
Márciustól ébred a természet, csalogat a napsugár, egyre több időt töltünk a szabadban. Jó alkalom és lehetőség kínálkozik arra, hogy a gyermekekben felébresszük a kíváncsiságot a természet apró szépségei, és a tavaszi ünnepek iránt.
Csoportunkban mindig nagy figyelmet fordítunk a tavaszi ünnepek méltó megünneplésére, az ide kapcsolódó népszokások, hagyományok ápolására a gyermekek ismereteinek felelevenítésére, látókörük kibővítésére.
„Kikelet”- váró projektünk a tél elkergetésével a kisze-báb elégetésével kezdődött. Vártuk is rendületlenül a jó időt, mondván, „mi megtettük a magunkét”, elégettük a télbanyát, közben dalokkal versekkel üdvözöltük a tél elmúlását a tavasz érkezését. Ám a természet minden évben megviccel egy kicsit bennünket, így volt ez most is, mert sajnos nem jött a jó idő varázsütésre. Mi azonban kitartóak voltunk a jó idő reményében nagyon sok tavaszváró éneket, verset és mondókát tanultunk meg. Vázában ágakat hajtattunk, megfigyeltük a szobahőmérséklet hatását a növényekre, séták alkalmával megfigyeltük a természet és az időjárás változásait, a kertben nyíló virágokat és lestük a gólyák visszatérését. Erről „napi tudósítónk” volt Horváth Barbika tiszaugi óvodásunk, ugyanis Lakiteleken sajnos nincs gólyacsalád.
Nagycsoportosaink megtették az első lépést az iskola felé, hiszen felkötötték a szalagot a Gergely-járás alkalmával.
Legnagyobb nemzeti ünnepünk, március 15-e előtt kokárdát készítettünk több technikával ( tépés, gyűrés, ragasztás, hajtogatás, körmön fonás), majd meg is ünnepeltük az Emlékparkban felállított kopjafánál, ahova igazi huszárok kíséretében sétáltunk ki.
Ellátogattunk Klárik Adrienn által működtetett virágkertészetbe, ahol Adri gondos és szakszerű vezetésével végig jártuk a fólia sátrakat. Közvetlenül megtapasztaltuk a növények fejlődési folyamatát, érzékeltük a fólia alatti páradús hőmérsékletet. Gyönyörködtünk a színes gerberákban. Lehetőségünk volt paprika magokat vetni, s közben megfigyelni a veteményezés sorrendjét, a víz és a föld fontosságát a növények életében. Minden kisgyermek egy szál gerberával a kezében sétált vissza az óvodába, amit nagy örömmel vittek haza anyukájuknak. Kaptunk még néhány cserépben virágzó tulipánt, amit a csoportszobában öntözgettünk egy darabig, majd pedig kiültettük a virágos kertbe. Nagyon köszönjük és hálásak vagyunk, hogy a sok teendői mellett szakított időt ránk is.
Tiszaugra kirándultunk a Víz világnapja alkalmából, ahol számot adtunk a vízről és a vízpartján, valamint a vízben élő növényekről, állatokról megszerzett ismereteinkről. Itt alkalmunk nyílt közelről megnézni a gólyafészket is és megkóstoltuk a több szász méter mélyről feltörő artézi vizet.
Elsétáltunk a helyi víztoronyhoz, és közvetlen közelből csodáltuk az „égig érő” tornyot, ahonnan érkezik a víz az óvodánkba.
Miközben tanúi lehettünk a természet megújulásának sok-sok mozgásos játékot játszottunk és az évszaknak megfelelően dekoráltuk a csoportszobát, külsőségekben is megjelenítettük a tavasz hangulatát, a gyerekek munkáival díszítettük a folyosót is.
A szülőkkel közös kertészkedéssel és udvar takarítással zártuk projektünket. Öröm volt látni, ahogy együtt gereblyéztek, virágot ültettek, locsoltak a gyerekek szüleikkel. Ezen a napon készült el a régi óvoda kerti tava is, amit a gyerekek azóta is nagy élvezettel és kíváncsisággal figyelnek. Rendkívül jó nevelési lehetőségek rejlenek a tó ápolásában és a halacskák gondozásában. Csak néhány a sok közül, jól fejleszthető megfigyelőképességük, felelősségérzetük, kitartásuk, emlékezetük, memóriájuk, stb.
Az együtt végzett tevékenységek során, nemcsak élményekkel és tapasztalatokkal lettünk gazdagabbak, hanem formálódott közösségünk, fejlődött a gyermekek egymás iránti érzékenysége is.
Köszönjük szépen a szülők segítőkészségét és együttműködését! A gyerekek tevékenységeiről folyamatosan készültek fotók, ezeket a május 19-én sorra kerülő szülői értekezleten fogjuk közösen megtekinteni.
