Víz Világnapja óvodánkban | Horváth Istvánné, óvodapedagógus
Óvodánkban a Víz világnapját több tagóvodai intézmény bevonásával ünnepeljük.
Az ünnepi helyszín évente változik, az ünnep viszont beépült a Zöld óvoda programunk jeles napjai közé. A víz világnapját egy projektbe ágyazva „ Kék szalag” névvel ellátva tesszük egyre ismertebbé a környező települések számára. A projekt ismeretanyagának feldolgozása óvodán belül- kívül lévő vizeink élő világával, fontosságával, az emberi károkozással, újrahasznosítással 3 hetet meghaladó intervallumban történik. Fontos, hogy énekeljünk, számoljunk, meséljünk, mondókázzunk, tapasztalatokat szerezzünk a vízzel kapcsolatban.
A projekt zárása március 22-e, a Víz világnapja. Helyszín a Tőserdő. Ide meghívott vendégek voltak az idén Tiszaug, Nyárlőrinc és Kunszentmárton. Mindenki kék szalagot tűzött a ruhájára és hozta a pályázati kiírásnak megfelelően elkészített vízi járművét. Az remek műveket kiállítottuk, és Magyar Lászlóné, Ujváry Kálmánné valamint Szabóné Torbán Mária nyugdíjas óvó nénik értékelték azokat. Óvodavezetőnk, Sütő Lászlóné köszöntötte a meghívott óvodásokat, majd kezdetét vette a játék. Hat állomáson keresztül tették próbára tudásukat, kézügyességüket a gyerekek. A játékban való részvétel színhúzással kezdődött. Ki milyen színt húzott, annak megfelelő színű vödröt kapott. A vödröt kellett jelképesen vízzel megtölteni, ez akkor sikerült, ha minden állomáson teljesítette a csapat a feladatát. ezt egy vízszint jelző csíkkal jutalmazták a játékvezetők, melyet a papírvödrökre ragasztottak.
Állomások:
1. Gyűjts szemetet! – szelektív hulladékgyűjtés
2. Vidd a vizet! – ügyességi vetélkedő
3. Rakd össze! – képkirakó játék
4. Énekeljünk és hajtogassunk! – vízről szóló dalok, csónakhajtogatás
5. Jó vagy rossz? – szennyezik a vizet vagy nem?
6. Találd ki! – találós kérdések
Hetedik állomásként a vizi járműveket díjazták. Első helyezett lett Fülike nevű vitorlásával a Pillangó csoport, második a Katica csoport, harmadik a nyárlőrinci Katica csoport vízi járműve.
Minden óvodai csoport kapott 1-1- zacskó cukrot és egy-egy elismerő oklevelet.
A nap zárásaként vízre bocsájtottuk a hajókat.
Köszönjük Szabó Évának – Vackor csoportos Kelemen Léda édesanyjának – a minden résztvevő számára felajánlott teát, melyet jóízűen fogyasztottak el a gyerekek.
„Cincom-láncom cérna, ki jön Bazsalérba?” | Romhányi Olga, óvodapedagógus
Ezzel a dallal hívogatták játékba a néptáncos gyerekek egymást, azon a bemutató foglalkozáson, amelyre a szülők is eljöhettek és bepillanthattak, hogy milyen légkörben, hangulatban, telnek ezek az alkalmak, mit és hogyan tanulunk, játszunk, és hogyan „táncolunk”. Láthatták, hogy érzi magát és mennyit fejlődött csemetéjük az elmúlt időszakban, ezen a területen.
A foglalkozások 2011. október. 1-től 2012. május. 31-ig tartanak, két csoportnak, heti egy alkalommal, 1 órában. A foglakozások célja az, hogy a gyerekek ismerjenek meg minél több népi játékot, ismerkedjenek a népzenével, szeressék meg azokat, élvezzék a foglalkozást, érezzék a zene lüktetését, ritmusát és sokat játsszanak, személyiségük formálódjon a zene, a játék, a népi kultúra és a közösség erejével. Mióta foglalkozom a gyerekekkel, az a tapasztalatom, hogy szeretik ezeket a gyermektánc, néptánc foglalkozásokat. Nemcsak ezen az egy napon várják, hanem ők maguk is kérik, igénylik más alkalmakkor is, hogy táncoljunk, kapcsoljak zenét és játsszuk a tanult játékokat. Ezeket maguktól is szokták kezdeményezni.
Láthatták a szülők, hogy milyen fontos momentuma a foglalkozásoknak a ritmusfejlesztés, hogy mindent különféle mozgással kapcsolunk össze, mondókánál is használjuk a kezet, lábat (taps, lépés, ugrás, csapásolás). Milyen örömet és élményt jelent számukra az együttlét, az együtt játszás, miközben jól érzik magukat és játszva fejlődnek. Öröm volt nézni, ahogy a szülők arcára is mosolyt csalt, ahogy az apró lábak mozogtak a zene ritmusára, ahogyan pörgette, forgatta párját a fiú, figyelték egymás lépéseit, hogy együtt tudjanak mozogni. Ahogyan önfeledten szaladták körbe a kört, biztatták egymást, ahogyan keresték szemükkel, hogy kit is válasszanak a párválasztó játékoknál, ahogyan együtt mozgott, hullámzott a kör a közös nagy körtáncoknál. Úgy érzem, a nagy együttjátszások, táncolások meghozták gyümölcsüket, a gyerekek szívesen játszanak népi játékokat, mozgásuk harmonikusabbá vált. Köszönöm a kis táncos palántáim lelkes munkáját, és a szülők elismerő véleményét.
Népdal éneklő verseny az iskolában | Vankóné Török Katalin, óvodapedagógus
2012 március 28 az alsó tagozatosok népdal éneklő versenyére hívtak a zsűri egyik tagjának, Szekeres Jánosné énektanár, és Balogh Erika tanítónő vett részt még ebben a nehéz , de nagyon szép feladatban. Az első, és másodikosok 31-en jelentkeztek, hogy megmutassák, hogyan tudnak népdalokat előadni. Izgatottan ültek egymás mellett, és várták a következő kis művészt. A legjobbak: első Heinrich Zalán 1c osztályos, második Gút Laura 1b. osztályos, a harmadikak Illés Janka 1a. osztályos, és Belicza Panna 1a. osztályos tanulók, első Anka Benedek 2b. osztályos, második Szénási Bertalan 2b. osztályos a harmadikak Dobecz Andor 2c. osztályos és Jónás Ramóna 2c. osztályos. A harmadik negyedikesek 19-en vállalkoztak a megmérettetésre. A legjobbak, első Heinrich Blanka 3b. osztályos, második Riczu Regina 3a. osztályos, harmadik Kissebestyén Petra. A negyedikeseknél első Pataky Noémi 4b. osztályos, második Zsetkó Dávid 4.a osztályos, és a harmadik Bódor Borbála 4.a osztályos. Köszönöm a meghívást.
